为进一步夯实青年教师课堂教学基本功，优化低段体育课堂教学策略，持续推进教研组常态化教研工作，10月9日，我校体育组开展青年教师公开课研讨活动。本次公开课由青年教师赵君执教二年级《投准游戏》，全体体育教师参与听课评课，活动由体育教研组长王绪升组织开展。

低年级体育教学以培养学生运动兴趣、建立规范动作、发展基本活动能力为核心。赵君老师紧扣二年级学生注意力时间短、乐于游戏、表现力强的年龄特点，精心设计教学环节，将投掷基础知识与趣味游戏深度融合，摒弃枯燥机械的重复练习，让学生在轻松愉悦的运动氛围中掌握投准动作要领。

课堂伊始，教师带领学生开展生动活泼的趣味热身活动，充分活动肩、肘、手腕等关节，有效预防运动损伤，快速调动学生学习积极性。在主教材教学环节中，赵君老师示范标准正面投掷动作，清晰讲解侧身、举臂、挥臂投掷、瞄准落点等关键要领，细致纠正学生抬手过高、发力僵硬、方向偏差等常见问题。

本节课以多样化投准游戏贯穿始终，设置定点投准、趣味闯关、小组比拼等分层练习，由易到难、层层递进，让每位学生都能积极参与、大胆尝试。学生在一次次投掷练习中不断调整动作、积累经验，不仅掌握了基本投准技术，也有效锻炼了上肢力量、手眼协调能力和空间判断能力，充分展现了低段体育课堂“玩中学、学中练”的教学特色。

课后，教研组开展扎实细致的评课研讨活动。赵君老师首先对本节课的教学设计、课堂实施和存在不足进行自我复盘。参会教师逐一点评，充分肯定本节课学情把握精准、课堂氛围热烈、游戏设计贴合教学目标，课堂练习密度合理、教学效果扎实有效。同时大家针对课堂组织细节、个别学生针对性指导、课堂评价方式等方面提出了优化建议。