为深化课堂教学改革，探索高效教学模式，促进教师成长，10月10日绸都小学高数组开展了青年教师公开课展示及研讨活动。本次活动由钱凯老师执教苏教版五年级上册《小数的性质》，全体高数组老师积极参与观摩与研讨。

钱老师执教的小数的性质以采用什么样的方法使“1=10=100”为切入点，通过“1米=10分米=100厘米”的生活实例引发学生思考，随后借助“在正方形纸上涂0.3和0.30”的动手操作，引导学生自主发现“小数末尾添上或去掉0，小数的大小不变”的规律，最后结合习题巩固。让学生在“猜想-验证-应用”中掌握核心知识点。

课后，老师们开展了评、议论活动。老师们各抒己见，对课堂教学中存在的问题进行深入剖析，提出了改进措施。本次教研活动，促进了教师之间的交流与合作，教师们相互学习、相互借鉴，形成了良好的教研氛围。