9月17日，绸都小学低英组开展教研活动，冯丽莉老师执教三年级上册第二单元《What's your name？》Storytime部分。冯老师教学设计能充分尊重学生的主体地位，重视学生的生活经验，善于开发并选择利用资源，丰富教学内容。冯老师的语言准确，有激励性和启发性。本节课学习环境宽松，师生关系融洽，师生之间、学生之间交互活动充分有效。每个学生都有不同程度的收获。多数学生能完成学习任务，能不同程度达成教学目标。

9月24日，低英组老师集中美术教室，对上周冯老师的课进行评课。大家一致认为，冯老师的课生动创设了日常生活场景，教授学生在情境中如何向新朋友介绍自己以及询问对方姓名，同时复现问候用语，有利于学生掌握基本的日常交流用语，提高社交能力，更好地结交朋友有个并适应新环境。