苏州市“十四五”课题《2023/Q/02/023/05》:课题研究活动202504作业设计(二)
日期:2025-06-23 13:13:47 浏览量:7
复杂学习理论视域下英语阅读教学作业设计(二)
5A Unit3 Our animal friends
单元预习作业
1.(Watch and order)动物园里有很多可爱的小动物,它们总是给我们带来欢声笑语。请扫描右边二维码,欣赏歌曲《Let’s go to the zoo》,将动物园里的动物排序,再大声地唱一唱吧。

2.(Read and classify) 下面篮子不小心打翻了,里面的单词卡片也洒了一地,请你动用你的火眼金睛,为每个小动物找出属于它们的单词卡片吧,并大声读一读。

【评价设计】
评价项目 | 自我评价 | 同学评价 | 教师评价 |
能专注地完成本次作业 |
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能看懂儿歌中的小故事,能够简单描述动物的特征。 |
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能复习巩固学过的颜色类形容词、动词、身体部位类、动物类单词。 |
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能够通过查阅英语词典或网络资源,学习和拓展本词汇和句型。
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