苏州市“十四五”课题《2023/Q/02/023/05》:课题研究活动202504作业设计(二)
日期:2025-06-23 13:13:47  浏览量:7

 

复杂学习理论视域下英语阅读教学作业设计

 

5A Unit3 Our animal friends

 

单元预习作业

1.(Watch and order)动物园里有很多可爱的小动物,它们总是给我们带来欢声笑语。请扫描右边二维码,欣赏歌曲《Let’s go to the zoo》,将动物园里的动物排序,再大声地唱一唱吧。

2.(Read and classify) 下面篮子不小心打翻了,里面的单词卡片也洒了一地,请你动用你的火眼金睛,为每个小动物找出属于它们的单词卡片吧,并大声读一读。

【评价设计】

评价项目

自我评价

同学评价

教师评价

能专注地完成本次作业


能看懂儿歌中的小故事,能够简单描述动物的特征。

能复习巩固学过的颜色类形容词、动词、身体部位类、动物类单词。

能够通过查阅英语词典或网络资源,学习和拓展本词汇和句型。