绸都小学坚持素质教育，探索新时代学校教育新样态，发挥学校教育的评价作用，以进一步实现“鼓励、勉励、激励”学生，调动学习积极性和对生活的热爱，同时为落实“双减”文件，学校决定开展以“种子的旅行”为主题的无纸化素质测评活动，结合绸都小学“绸小芽”的学习生活，让孩子从学科活动中深刻明白从一颗小小的种子到生长、发芽过程中的快乐与艰辛，最后体验收获的喜悦。

“小小种子‘语’我同行”语文实践活动，要求小小种子们需要随机抽取词语并进行正确朗读，再完成课文朗诵、古诗背诵。

“小小种子，‘数’我能干”数学实践活动，要求小小种子们需要口算出随机抽取的口算题。完成图形题，再解决生活中的实际数学问题。

“小小种子，‘英’我精彩”英语实践活动， 小小种子们遇到了一张张印有图案的卡片，认读上面所对应的单词，再回答相关的一个问题。

“绸小芽成长记”劳动实践活动，要求班主任利用班会课，说明要求后小小种子们完成个人劳动的相关考核，家校双向点评，收获劳动技能，珍藏自己的小能力，成长为一棵棵健康、快乐的绸小芽。

绸小芽们一张张稚嫩的脸上，绽放出快乐的笑容。穿梭在美丽的校园里，各显身手收集印章，欢呼雀跃。学科实践，还原快乐教育的本质，乐在其中，学在其中。