教育教学成果奖的“酝酿”与“诞生”讲座暨“明师工程”教师研修班活动
日期:2023-03-23 12:11:13  浏览量:106

目标似乎很遥远,但制定了就临近了!

成果似乎很迷茫,但走近了才知其形!

2023323日上午,“明师工程”教师研修班活动的老师们怀揣着教育梦想,汇聚在绸都小学会议室聆听专家讲座。教育教学成果两年一届评选,尽管它如天上繁星,难于颉取!但是正因为闪烁璀璨之光才会如此吸引着教师们的目光。娄小明校长特意给我们带来了一场精彩的讲座,揭开它神秘的面纱:教育教学成果奖的“酝酿”与“诞生。

讲座中,娄校围绕教育教学成果申报表,从具体的例子入手进行给在座的老师细细道来。教育教学成果的诞生需要4年以上的实践,需要诞生自己的教育实践理论,产生一定教育教学影响。在申报时,教师申报的内容则围绕“成果摘要”“解决问题”“成果创新点”“成果体现”等几个方面来阐述,阐述时语言文字需要简洁凝炼。

教学实践一直在脚下,如何将教学与成果融合与凝炼从而产生“化学反应”是每位教师都期待的效果。从目标开始,从实践落实,让本次的讲座给大家带来期许,让我们以团队组合,不断实践与反思,最终实现老师的教育理想。