3月16日上午，绸都小学全体技能学科教师集中音乐教室开展本学期技能组沙龙活动。本次活动主题为《以丝绸文化为载体，发展学生核心素养》，各学科老师将丝绸文化融入基础教学当中,从教学的情境和适时适度的激励与表扬等方面进行了深刻的研讨。

黄建芬老师让学生们通过学习和了解丝绸文化可以更深入地认知当时的历史，也可以感受到丝绸文化的精神力量。通过在培养与提升学生核心素养的过程中应该充分利用丝绸文化的影响力，尽可能地将丝绸文化与教材内容融合在一起，让学生在增长见识和积累文化知识的同时，逐步增强自身的思维构建与呈现能力。任晨彬老师从小学生善于模仿，而思维想象比较弱，从而自制挥丝带的游戏，既发挥学生的直观核仿能力，又促进学生想象能力的发展。钱良红老师认为让学生运用各种不同的艺术表现手段来表现音乐时，教师应注重学生创新能力的培养，相信尊重每一位学生，让学生充满创新的自信，体验成功的愉快。

本次沙龙每一位老师都从自己的教学经验和平时的积累中积极的摸索与探讨，我们将以生活教育思想为引领，坚持学生“做中学”的学习路径；以地域丝绸文化为背景，期望学生感悟“勤实朴拙”“坚毅执着”“锐意创新”“追求卓越”的绸都精神。