中小学阶段是一个人心理发展的重要时期，而身心健康成长对孩子的一生发展更是至关重要。当前，中小学生心理问题与危机事件较以往一段时间以来有增高现象，心理健康教育成为基础教育高质量发展过程中面临的重要而紧迫的任务。

为进一步提高新时代心理育人的质量水平，积极应对中小学生学习、生活与交往等方面的心理问题，促进每一个学生心理健康发展与快乐成长，江苏省教育科学研究院、南京师范大学年11月8-9日举办“新时代中小学生心理健康发展学术峰会”，会议邀请国内外著名专家学者、一线心理老师、教育行政领导、相关研究及从业人士和学生家长等，聚焦中小学生心理热点话题，开展学术思想研讨，交流创新经验案例，探寻心育发展规律，宣示心育时代主张，构建育心、育德、育人相结合的新格局。

绸都小学的心理兼职老师们相约线上，参加了此次会议。在会议上，专家们从积极心理学入手，剖析青少年的心理问题。从家庭、学校、社会三方面入手，走进青少年心灵，用积极心理学看待问题。一个个案例生动形象，干货满满。老师们表示在此次会议上收获良多，了解了小学生在日常生活中的心理状况。通过此次学习，相信老师们能更靠近学生心灵，共筑坚实的心理防护网。