绸都小学参加“团体心理辅导”活动（五）

4月15日下午，盛泽实验小学开展了第五次心理团体辅导活动，张翔教授带领来自五个校区的专兼职心理教师进一步学习心理健康教育中的第四个流派：人本主义.

第一部分，张老师介绍了人本主义。人本主义心理学是心理学界近三十年来崛起的第三势力，它抗衡与第一势力精神分析学派和第二势力行为主义心理学。人本主义学派强调人的尊严、价值、创造力和自我实现。它认为人类有一种天生的“自我实现”的动机，在咨询过程中，最重要的原则就是倾听，倾听再倾听。人本主义的咨询是注重关系的咨询，在一切咨询中最重要的就是咨访关系，注意要和咨询者同频共情，倡导“患者中心疗法”。人本主义的实质就是让人领悟自己的本性，不再倚重外来的价值观念，让人可以自由表达自己的思想和感情，由自己的意志来决定自己的行为，掌握自己的命运，促进个性的健康发展。在张老师的讲解下，在场培训的老师更清晰了解了人本治疗的组织结构。 

第二部分，个人分享环节，李钻勤老师分享了自己青春期伙伴的故事。老师们在倾听了李老师的分享后，纷纷提出自己的疑问，分享了自己的感受。最后张老师运用了人本主义流派分析了这个案例，引导了老师该如何进行案例分析。