5月19日上午，绸都小学信息技术组联合盛泽小学信息技术组开展以“项目式学习在编程课堂中的实践应用”为主题的研究性学习活动，并邀请了松陵小学的陈三林校长进行评课指导。本次活动由庄成老师和田燕菲执教五年级《画城堡》一课。

《画城堡》为小学五年级课本第十三课内容，是在学生学会画笔工具、绘制基本图形操作上的一门综合课程。本节课学生需要学会将复杂的图形分解成一个一个的小的基本图形，学会新建与调用积木块，理解积木块在脚本设计中的作用，最终创造出更多的新的图形结构。对于本节课两位老师从不同的角度出发，以项目式学习方式为抓手，呈现了两堂非常精彩的课程。评课阶段，陈校长指出：一节课要想成功，要想学生愿意学习，那课程就必须有趣，这才符合一个孩子的心理年龄特点，这也就要求了我们教师在安排课程的时候要站在学生的角度出发，从学生的心理角度去设计课。经过这次跨校区的开课活动，促进了老师教学水平的提高，也为以后能开设出更优质的课打下了基础。