为进一步探索人工智能时代作文评改的新路径，提升教师习作教学与批改的效率与质量，近日，绸都小学特邀区教研室副主任徐栋到校，开展主题为《儿童作文遇到人工智能——作文评改新路径探索》的习作批改专项指导活动。本次活动由张卫娟副校长主持，三至六年级全体语文教师参与学习。

活动中，徐栋主任聚焦AI工具在习作教学中的创新应用，以豆包为例，系统讲解了人工智能辅助作文评改的具体方法与操作流程。他结合实践过程中吴江区各校实例，从“利用习作任务单上好作前指导课”“学生独立完成作文”到“对话智能体生成评改意见”，完整呈现了AI赋能习作教学的全流程。徐主任还现场示范了上传学生作文图片、输入评改指令、获取针对性反馈的实操步骤，让老师们直观感受到AI工具在作文批改中的便捷性与实用性。

本次专家引领活动，为语文教师们打开了习作批改的新思路，为提升学校习作教学质量注入了新动能。老师们纷纷表示，将在后续教学中积极尝试AI辅助评改，探索更高效、更具针对性的习作教学模式。