为深化小学体育趣味化、情景化课堂教学改革，创新低段体育课堂教学模式，提升低年级学生体能训练实效性，近日，绸都小学体育组开展骨干教师公开课教研活动。本次公开课由体育组骨干教师唐俊伟老师执教二年级体育《全能小战士》，全体体育组教师到场听课观摩，本次教研活动由体育教研组长王绪升组织开展。

低年级体育课堂重在激趣导学、以玩促练。唐俊伟老师立足二年级学生活泼好动、表现力强的身心特点，大胆采用军事情景主题教学模式，将整节课创设为 “军营练兵” 场景，让学生化身 “全能小战士”，沉浸式参与各类军事闯关游戏，极大激发了学生的运动兴趣与课堂专注力。

课堂环节设计丰富巧妙、层层递进。唐老师精心设置多元化兵种接力与趣味体能游戏，依次开展食物运输接力、弹药运输接力、发射照明弹、炸碉堡接力、挖地雷、运送伤员接力等系列训练项目。多个军事主题活动融合奔跑、跳跃、快速反应、团队协作等综合体能练习，既避免了单一体能训练的枯燥乏味，又全方位锻炼了学生速度、灵敏、协调等身体素质。

课堂中，全体学生精神饱满、斗志昂扬，全身心投入 “练兵任务”。在各项接力闯关环节中，同学们遵守规则、奋勇争先、相互配合，认真完成每一项训练挑战。唐俊伟老师课堂指令清晰、组织有序、调控得当，能够及时鼓励学生、纠正动作，关注每一位学生的课堂状态，充分体现了骨干教师扎实的教学功底与优秀的课堂驾驭能力，整节课气氛热烈、井然有序、寓教于乐。

课后，在教研组长王绪升的带领下，体育组开展集体评课研讨。听课教师纷纷表示，本节课情景创设新颖、教学设计巧妙、课堂亮点突出，真正做到了游戏化、趣味化、生活化，为低年级体能常态课教学提供了优秀示范。大家从课堂结构设计、情景创设、安全把控、学生素养培养等多个角度展开深入交流，研讨氛围浓厚。

本次骨干教师公开课展示活动，充分发挥了骨干教师的示范、引领、辐射作用，为全体体育教师搭建了优质的学习交流平台。今后，绸都小学体育组将继续深耕课堂教研，不断创新教学方法，持续优化低段体育课堂模式，打造更加趣味、高效、优质的活力体育课堂，助力学生健康快乐成长。