为发挥骨干教师示范引领作用，夯实低年级语文课堂教学基础，助力教师专业能力成长，4月23日，绸都小学低年级语文教研组开展骨干教师公开教学展示活动，全体低年级语文教师参与观摩学习。

本次活动中，骨干教师王菲老师带来部编版语文低年级篇目《古对今》的公开教学展示。课堂上，王老师立足低年级学生认知规律，紧扣课文对韵文体的教学特点，精准定位课堂教学目标，在教学中注重朗读方法细致指导、趣味教学情境用心创设，用灵动的课堂设计充分调动学生的课堂学习热情，带领学生感受国学韵文的语言韵律与文字魅力，呈现了一堂精彩扎实、贴合低段学情的优质语文示范课。

课堂观摩结束后，组内教师开展评课议课环节。各位听课老师各抒己见、畅所欲言，围绕课堂教学设计、教学环节落地、朗读教学技巧、课堂氛围营造、学生主体发挥等多个角度，细致点评本节课的精彩亮点，也真诚交流了自己的思考与教学优化建议，现场研讨氛围浓厚热烈。

随后，教研组长做活动总结。梳理了本次研讨的核心共识，鼓励全体教研组教师以本次骨干教师示范课为契机，相互学习、取长补短，在日常教学中深耕课堂、细研教法，不断打磨低段语文识字与朗读教学能力，在常态化教研中实现专业共成长，推动学校低年级语文教学质量稳步提升。