为精准复盘期末教学成效、明晰教学短板、优化育人策略，切实提升语文教学质量，2月5日绸都小学语文组开展期末质量分析专题活动。本次活动由教务处副主任吴利芬主持，全体语文教师参会。

活动伊始，吴利芬副主任明确本次质量分析的核心目标与流程，强调以数据为依据、以问题为导向，聚焦试卷特点、答题情况与教学改进，做到研有所思、学有所获、教有所长。随后，老师们以年级组为单位，围绕本次期末考试试卷展开深入研讨，逐题梳理得分亮点与失分原因，细致分析学生在基础知识、阅读理解、习作表达等板块的掌握情况，交流日常教学中的有效做法与困惑，在思维碰撞中凝聚提质共识。

分组研讨结束后，各年级组长依次上台，结合本年级测试数据与学情实际，全面总结期末学业状况，客观呈现优势与不足，并针对性提出下一阶段教学改进思路与落实举措，为全组教学优化提供参考。

最后，教学副校长张卫娟作总结讲话。她充分肯定本次质量分析会的务实高效与语文组教师的认真负责，要求全体语文教师以此次分析为契机，强化质量意识、深耕课堂教学、抓实培优补差、注重习惯培养，把分析成果转化为教学行动，持续夯实语文基础、提升学生核心素养。

此次期末质量分析活动，为我校语文教学找准了发力点、明确了前进方向。语文组将以复盘为起点，凝心聚力、精准施策，不断推动绸都小学语文教学质量再上新台阶。