4月24日，绸都小学体育教研组教师集中开展了以“地域文化下跨学科融合教育”为主题的沙龙活动。来自本校的其他技能组齐聚一堂，共话教育创新。

活动中，与会教师围绕地域文化与体育教学的深度融合展开热烈探讨。任晨彬老师分享了将本土传统民俗游戏，如跳皮筋引入体育课堂的实践案例，结合游戏起源、设计游戏道具，让学生在运动中感受文化魅力；其他老师则从理论层面剖析跨学科融合的重要性，强调通过体育这一载体，串联音乐、历史、美术等学科，构建多元化育人模式。

现场还设置了互动研讨环节，老师们就课程设计难点、评价体系构建等问题各抒己见，碰撞出思维火花。大家一致认为，将地域文化融入体育跨学科教学，既能丰富体育课程内涵，又能提升学生综合素养。

此次教科沙龙活动为教师搭建了交流平台，推动地域文化在体育跨学科教育中的创新实践，为深化教育教学改革、促进学生全面发展提供了新思路与新方向。