绸都小学音乐教研组开展了期初教研活动，在音乐课程融入式教育的实践研究中，各年级的教学计划是根据学生的年龄特点和认知水平来设计的。根据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的解读，小学音乐课程强调审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解四个核心素养的培养。课程内容以音乐为主体，融入舞蹈、戏剧（含戏曲）等相关内容，旨在丰富学校艺术课程的内容。

本次活动强调了加强常规教学的重要性，如认真备课、更新教学理念和方式、利用现代化媒体丰富教学资源等。同时，也强调了提高音乐教师素质和推动音乐教育工作的重要性。