习惯养成是一个永恒的话题，为培养学生们的课堂常规习惯，提高课堂的教学质量，绸都小学开展了一二年级课堂常规评比活动。10月8日升旗仪式上，绸都小学表彰了一二年级课堂常规养成优胜班。

首先，张卫娟副校长为各班颁发了奖状，各班同学代表上台领奖，每位小朋友脸上都洋溢的无以言表的开心。接着，张卫娟校长鼓励同学们继续养成好的学习习惯，取得优秀的学习成果。

培养学生良好的行为习惯是一个长期的、反复的教育过程，单凭一次教育活动无法一劳永逸。通过本次课堂常规养成教育活动，学生们在新学期伊始便养成了良好的学习习惯。