一、活动背景
为全面贯彻党的教育方针，全力推进“双减”政策，进一步深化素质教育，根据新课程改革的丰富内涵，创设全新的校园文化氛围，绸都小学整合校内外教育资源，本学期开展“先蚕书院”活动。
学校是中华传统文化教育的重要场所，本学期学校将继续扎实做好学生阅读与写字活动，同时，绸都小学附近的先蚕祠是国家AA级景点，在2013年被列为全国重点文物保护单位，拥有丰富的文化资源和深厚的历史底蕴，我们将整合资源开展活动，让学生在丰富多彩的活动中，扩大知识源，全面提高综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量。
二、活动目标
整合校内外教育资源，创造良好的外部条件，积极开展丰富多彩的活动，提高孩子们综合能力，如语言表达能力、创新能力等。培养学生良好的心理素质，发展学生的个性特长，促进学生身心健康、全面发展。帮助孩子们认识中国传统文化，培养他们热爱祖国、热爱中华文化的情感。
三、活动时间：2023-2024第一学期
四、活动具体安排
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活动主题 |
参加年级 |
过程要求 |
展示活动 |
比赛时间 |
负责人 |
备注 |
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妙笔生花 |
一~三年级 |
做好日常书写指导，一年级数学“写好每一个数字”，二年级语文“写好每一个汉字”，三年级英语“写好每一个字母” |
书法作品展示。现场书写，整班展示。由高一级年级每班选10人进行评选心中的优胜班级。 |
10月 |
陆雪芬 孙尧芳 徐钰 |
二年级用好《写字好帮手》这本书 教务处当天提供书写内容 |
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古韵书香 |
一年级 |
整班开展阅读经典诵读经典活动，每周一节的写字阅读课开展古诗词、三字经等中华经典诗文阅读诵读活动。 |
整班诵读一首或一段经典诗文 |
11月 |
陆妍萍 |
每周一诵内容整理 |
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四年级 |
每周一节的写字阅读课开展好小古文阅读。 |
9月 |
徐嘉仪 |
用好《小古文》这本书 |
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同书论道 |
五年级 |
读好经典名著《西游记》 |
同书论道比赛，班级选拔基础上参加年级比赛 |
12月 |
陈洁 |
比赛试题准备 |
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六年级 |
读好经典名著《三国演义》 |
王亚飞 |
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先蚕寻访实践活动 |
四年级 |
先蚕古迹寻访活动 |
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10月 |
吴利芬 |
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双语朗读 |
二三年级 |
语文英语做好日常教学中的朗读训练。 |
二年级语文三年级英语整班诵读比赛。教材上内容选取一段或一篇进行整班 |
1月 |
孙尧芳 徐钰 |
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