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时间 |
周次 |
教学内容 |
教时 |
教学要求 |
重点、难点 |
教具准备 |
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单元 |
篇目 |
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9月4日---9月15日 |
1-2 |
Unit 1 |
Hello! |
4 |
1、能听得懂、会说、会读单词hello,Miss, hi, class和词组good morning，good afternoon。 2、能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型Good morning. Good afternoon. Hello, I’m… 3、四会掌握字母Aa,Bb,Cc,Dd的大小写。 4、会唱英文歌曲Good morning. |
1、能听得懂、会说、会读单词hello,Miss, hi, class和词组good morning，good afternoon。 2、能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型Good morning. Good afternoon. Hello, I’m… 3、四会掌握字母Aa,Bb,Cc,Dd的大小写。
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9月18日---9月28日 |
3-4 |
Unit 2 |
I’m Liu Tao |
4 |
1、能听得懂、会说、会读单词yes,no和词组good bye 2、能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型Are you…及肯定回答Yes,I am否定回答No,I’m not. 3、 四会掌握字母Ee,Ff,Gg的大小写。 4、会诵读英文歌谣 Are you Mike?
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1、能听得懂、会说、会读单词yes,no和词组good bye 2、能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型Are you…及肯定回答Yes,I am否定回答No,I’m not. 3、四会掌握字母Ee,Ff,Gg的大小写。 |
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10月7日---10月20日 |
6-7 |
Unit 3 |
My friend |
4 |
1、能听得懂、会说、会读单词my，friend,she,she’s,he,he’s this,sister和词组my friend,this is, 2、能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型She’s…,He’s…, This is… 3、四会掌握字母Hh,Ii,Jj,Kk的大小写。 4、能有表情地演唱歌曲Goodbye. |
1、能听得懂、会说、会读单词my，friend,she,she’s,he,he’s this,sister和词组my friend,this is, 2、能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型She’s…,He’s… This is… 3、四会掌握字母Hh,Ii,Jj,Kk的大小写
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10月23日---11月3日 |
8-9 |
Unit 4 |
My family |
4 |
1、能听得懂会说会读单词family,father,mother,brother,me,grandpa.grandma,good morning. 2、能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型This is…并能介绍家人。 3、四会掌握字母Ll,Mm,Nn大小写。 4 能有表情地演唱歌曲Family song. |
1、能听得懂会说会读单词family,father,mother,brother,me,grandpa.grandma,good morning. 2、能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型This is…并能介绍家人。 3、四会掌握字母Ll,Mm,Nn大小写。
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11月6日---11月10日 |
10 |
Project 1 & Revision |
My family and friends |
2 |
1、通过复习，要求学生能比较熟练地听、说、读、写所学过的词汇和句型。 2、综合运用所学的日常交际用语和三会句型。 3、在生活中运用所知识，激发学生学习英语的兴趣。 |
1、通过复习，要求学生能比较熟练地听、说、读所学过的词汇和句型。 2、综合运用所学的日常交际用语和三会句型。 |
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11月13日---11月24日 |
11- 12 |
Unit 5 |
Look at me! |
4 |
1、能听得懂会说会读单词look, T-shirt, nice, skirt, cap, great, jacket ,new, red 2、能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型Look at… What colour…? 3、四会掌握字母Oo,Pp,Qq的大小写。 4、能诵读歌谣Nice clothes. |
1、能听得懂会说会读单词look, T-shirt, nice, skirt, cap, great. jacket, new, red 2、能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型Look at… What colour…? 3、四会掌握字母Oo,Pp,Qq的大小写 |
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11月27日---12月8日 |
13- 14 |
Unit 6 |
Colours |
4 |
1、能听得懂会说会读单词colour , orange, green ,and, yellow, black,blue ,brown ,white, an egg ,or 2、能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型What colour…?Would you like…? 3、四会掌握字母Rr,Ss,Tt的大小写 4、能唱歌曲Colour song |
1、能听得懂会说会读单词colour , orange, green ,and, yellow, black,blue ,brown ,white, an egg ,or 2、能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型What colour…?Would you like…? 3、四会掌握字母Rr,Ss,Tt的大小写
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12月11日---12月22日 |
15- 16 |
Unit 7 |
Would you like a pie? |
4 |
1、能听得懂会说会读单词pie, cake, ice cream, sweet, hot dog,what 2、能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型Would you like…?What about…? Yes, please. No, thanks. 3、四会掌握字母Uu,Vv,Ww的大小写 4、能诵读歌谣For you and me |
1、能听得懂会说会读单词pie, cake, ice cream, sweet, hot dog,what 2、能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型Would you like…?What about…? Yes, please. No, thanks. 3、四会掌握字母Uu,Vv,Ww的大小写
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12月25日---1月5日 |
17- 18 |
Unit 8 |
Happy New Year! |
4 |
1、能听得懂会说会读单词uncle,doll,that,ball,robot,CD,car toy 2、能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型What’s this? It’s … It’s for…Happy New Year.Happy Birthday. 3、四会掌握字母Xx,Yy,Zz的大小写 4、能唱歌曲Happy New Year! |
1、能听得懂会说会读单词uncle, doll, that ,ball, robot, CD, car toy 2、能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型What’s this? It’s … It’s for…Happy New Year. Happy Birthday. 3、四会掌握字母Xx,Yy,Zz的大小写
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1月8日---1月12日 |
19 |
Project2 & Revision |
A puppet show |
2 |
1、通过复习，要求学生能比较熟练地听、说、读、写已学过的单词和句型。 2、通过本单元的复习操练,要求学生综合运用所学的日常交际用语。 |
1、通过复习，要求学生能比较熟练地听、说、读已学过的单词和句型。 2、通过本单元的复习操练,要求学生综合运用所学的日常交际用语。 |
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1月15日---1月19日 |
20 |
Revision & Final test |
Revision & Final test |
2 |
1、通过复习，要求学生能比较熟练地听、说、读、写已学过的单词和句型。 2、通过本单元的复习操练,要求学生综合运用所学的日常交际用语。 |
1、通过复习，要求学生能比较熟练地听、说、读已学过的单词和句型。 2、通过本单元的复习操练,要求学生综合运用所学的日常交际用语。 |
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