10月18日上午，绸都小学全体技能学科教师集中音乐教室开展学期技能组沙龙活动，本次活动主题为《丝绸文化融入学科教学，发展学生核心素养》。各学科老师从学生的兴趣，教学的情境和适时适度的激励与表扬等方面进行了深刻的研讨。

潘黎萍老师表示赞扬可以提高人的自信心，有利于意志的锻炼，特别是对孩子。潘老师认为老师夸赞孩子时应谨慎，适时、适度，从而达到预期的效果。王绪升老师从小学生善于模仿，而思维想象比较弱切入，自制挥丝带的游戏，既发挥学生的直观模仿能力，又促进学生想象能力的发展。高建芳老师认为音乐教师可以在教学歌唱中融入相关于音乐内容的互动动作元素，使小学生能够以小组或者搭档的形式开展歌唱学习与表现，为孩子们相互沟通和协作创造良好的条件，使他们能够深入了解彼此，有效的提升小学生交流与合作等方面的能力。

本次沙龙每一位老师都从自己的教学经验和平时的积累中积极的摸索与探讨，陶行知先生曾说过：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”教师只有抓住每一个创造之时，才能让学生在校园这个优越的创造之地成为创造之人，更好的发展学生各科的核心素养。