一、指导思想

以吴江区小学科学学科教研计划为指导，根据学校工作意见和学校教学工作计划，结合本学科的特点，加强科学理论知识的学习，以课例研究、同题异构、课堂观察等教研方式，促进科学课堂的教学研究，加快科学教师的成长步伐。

 二、具体工作及要求

(一)重视课堂研究，打造有效课堂

1.开展主题教研，推进有效课堂

根据学校教导处的安排，本学期以“和智课堂之实验材料的有效选择”为教研活动的主题，同时以“课例研究、课堂观察、同题异构”作为课堂教学的研究和探讨，加强上课老师的课后说课、总结评述，听课老师呈现自己的教学观点、分享听课后的收获。我们科学组要利用好这些教研活动的时间，围绕主题，认真研讨，充分交流。

2.强化教学反思，改进教学方法

叶澜教授曾提出这样一个观点：一个教师写30年教案不一定有效果，但坚持写三年教学反思一定能成为优秀教师。可见写教学反思对我们教师的成长有多么重要，我们科学教师也一定要及时对自己的课堂教学进行反思，并且以文字的形式记录下来，在反思中促进自己的成长，从而来改进自己的教学方法，改善课堂教学。

（二）抓好教学常规，提高教学质量

1.继续开展“课例研讨活动”，认真执行 “集体备课”的校本制度，扎实有效地进行好课例研讨和集体备课，要认真钻研教材，共同切磋，达到资源共享，共同提高。　　

2.教师应提前一周备好课，每周教研活动时间共同交流、研讨，写好补充教学意见，并要及时写好教学后记，并及时上交检查。　　

（三）加强师资队伍，促进教师成长

各级各类的比赛及活动为教师提供了展示自己、发展自己的舞台，我们一定要把握好各种机会，参与到这些活动中来。积极参加学校组织各种随笔和论文的评比，认真参加吴江区级及以上的征文评比活动。多参与吴江市组织的教材培训及听课活动，跟临近学校经常走动，互相听课。

三、本学期活动安排

九月份：

1.制定本学期教研活动主题

2.制定教学计划、实验计划，并上传校园网

3.青年教师七真检查

4.确定社团学生名单、做好准备工作

5.自制教具和创新赛作品研讨

6.陆婷老师开课、钱玥老师开课

十月份：

1.社团活动正式开始

2.围绕教研活动主题开展研究学习活动（孙建芳开课）

3.教研组教研课

4.七认真检查

5.围绕教研活动主题开展研究学习活动。（观摩录像课）

十一月份：

1.七认真检查

2.教研组教研课

3.教师开课（陆懿开课）

十二月份：

1.骨干教师展示课（庄成开课）

2.七认真检查

3.教研组工作小结

4.教学工作质量评价

5.期末总结工作。

一月份：

1.七认真检查

2.教研组工作小结

3.教学工作质量评价

4.期末总结工作