5月20日，绸都小学全体语文教师，通过网络观看了苏州市教育科学研究院主办，吴中区教师发展中心、吴中区苏苑实验小学承办的小学语文阅读指导教学专题研讨活动。 

来自昆山市陈校长以“见贤思齐”之“昆山三贤”引入，将培本实验小学的“文化树”和“三贤”相连，和孩子们一起走进了《朱子家训》。朱老师以山型图类比故事情节，巧妙有趣，方法独特，带领孩子们走进了童话故事《神笔马良》，让孩子们理解了情节的“跌宕起伏”。通过读一读、说一说、比一比等方法由扶到放，立足儿童，回归本真，神笔马良的神奇浮现眼前。张老师以《寓言》的“小故事”引入，让孩子们说一说自己知道的故事。从了解大意，明白道理到联系实际，充满趣味。分角色来演一演吧！孩子们用自己的方式和语言用寓言道理解决了生活问题。王老师执教的《快乐读书吧：灰尘的旅行》“阅有方”，“教有法”，让课堂闪耀着思维与智慧的火花。

朱永新说：“一个人的精神发育史，就是他的阅读史。”这几位老师注重引导学生读文学经典，引导学生走近经典，关注兴趣，激发与方法引领，突出表达与思维品质提升，感受血肉丰满的人物形象，体会耐人寻味的艺术意境，受到审美、情感和语言的熏陶。