2022年，《义务教育课程方案(2022版)》道德与法治学科课程标准出台。为正确把握新课标的理念与变化，5月11日下午，绸都小学道德与法治学科组织全体任课教师学习北京师范大学韩震教授进行新课标的解读。

韩教授首先从本次课程标准修订的主要背景和追求入手，明确培养堪当民族复兴大任时代新人是国际竞争的要求；从六个方面讲述课标修订后的主要变化和突破：凝练了五大核心素养、指向核心素养落实的课程目标、基于课程核心素养的结构化内容组织与设计、基于核心素养的学生质量标准、坚持素养导向的教学建议、基于核心素养的评价与考试命题。接着，韩教授为大家详细地讲解了道德与法治的课程性质与理念，围绕课程实施中的重点和难点，提出相应的要求。最后，提出今天中国教育面临的时代背景是为培养担当民族复兴大任的时代新人。

本次课程标准的解读，给一线道德与法治教师指点了迷津，开启老师们大局观的教学思路，指明课堂教学遵循的方向，牢记道德与法治课堂是学校德育主阵地，道德与法治教师肩负神圣使命、任重而道远。