五月，我们终于结束了这个超长寒假，迎来了期待已久的开学。长时间的居家，加上线上教学带来的“后遗症”，难免有个别学生产生焦躁、不安的情绪。每个学生的心理状态也存在很大差异，绸都小学十分重视复课以后学生的心理状态，学校先是组织心理老师对学生们的返校情况进行摸排，通过全员家访，了解每个学生和家庭的心理适应情况，特别是针对心理不适的学生，做到专人专案。接着通过心理健康班队课、各类主题活动以及心理健康教师及时做好学生心理疏导工作，提供陪伴性心理辅导，协助学生调节自己的情绪，帮助学生用最短的时间进入良好的学习状态，保证“心理复位”，全力以赴面对复学。

通过此次的心理活动，相信学生们能尽量适应学习生活。相信在五月这和煦的春风里，孩子们能以饱满的热情投入到学习中来，扬帆起航！