疫情期间，中小学转为线上教学，学生接触网络的机会开始增多。这些年青少年网瘾比例居高不下，在“停课不停学”的背景下，学生对于网络的依赖心理也尤其值得大家关注。根据吴江教育局下发的文件要求，绸都小学各班主任结合实际，围绕专题教育主题组织好集体备课，做好班会课设计方案。与3月21日晚7点在各班级群里展开“弘扬真善美，传递正能量——我为网络文明代言”的心理主题班会活动。

本次活动主要为了了解和掌握学生在网络上的思想形态和行为表现，引导学生正确对待疫情、合理缓解情绪、学习抗疫先进事迹、弘扬社会美德、正确识别网络信息和严格遵守网络文明规范。

活动开始由一段震人心肺的苏城疫情防控视频引入，朱老师给孩子们讲述一段他自己亲身经历的防疫工作，让孩子们对正能量有了充分的认识，同时还亲切的询问孩子们线上学习的情况，关心到每一位孩子的身心健康。随后各班代表分享自己身边平凡而又伟大的英雄的感人事迹，有普普通通的社区工作者冒着大风大雨挨家挨户上门登记信息；有无名志愿者每天来回为隔离区居民输送物资；有医护人员加班加点进行核酸检测；也有屏幕前的教师无休止批改线上作业，进行线上答题。在这样充满正能量充满温暖的氛围中，总有不和谐的声音出现，屏幕上出示各类信息，让孩子们辨别哪些是谣言，讨论面对谣言我们应该怎么做。最后在孩子们拳拳宣誓声中结束了本次云上心理主题班会活动。

通过此次活动，让孩子们充分感受到老师特别的爱，感受到社会的温暖，真善美的力量，清晰认识到网络的作用，并能够正确使用网络，用好互联网这把双刃剑，让网络更好地为我们的生活、学习服务。