2021年9月24日下午，新教师李能老师执教《小扇子》，李老师在教学中以谜语激趣导入，紧紧吸引住孩子，激发他们的积极性，从而带出后面的课程内容，在探究活动中，层层递进，利用多媒体的优势，播放了学生们都很熟悉的生活中各类型的扇子插图，从贴近学生生活入手，引导学生观察、对比，激发学生创作。本课教师充分利用联想与创作，引导学生敢于冲破常规，自由、大胆地想象与表现，运用绘画形式抒发情感，引导学生体验美术学习活动的乐趣，在创作中激发探索欲，培养个性。