11月4日，绸都小学英语组进行了主题研讨活动，全体绸都小学英语教师参加。首先大家一起回顾了教研课活动中青年教师李伟青、吴烨佳老师的两堂课。两位上课教师结合自己教研主题对自己的公开课教学设计进行了说课。李伟青老师根据二年级学生的认知规律，设计了游戏、唱歌、角色扮演等环节，来培养学生的英语口语表达能力。吴烨佳老师结合六年级学生的年龄特征，用层层递进的教学环节让学生认识标志、理解标志到应用标志，从而促进学生语言输出。

接着,骨干教师们也结合了听课感受，为开课教师提供了一些宝贵的建议。英语组的各位老师分别对两位老师的课进行了点评。就李伟青老师的《Have some juice,please!》一课，鼓励李老师可以给予学生更多的情景化交流的机会，句式练习中也可以增加一些拓展。对吴烨佳老师的《Signs》一课，肯定了其在调动学生学习积极性上的努力，并对接下来如何将英语浸入式教学融入日常课堂中提出了一些可行性建议。

此次活动给了教师相互学习、相互交流的平台。青年教师纷纷表示自己收获颇丰，自己在教学上得到了磨练，同时也对主题教研的研究起到了促进作用。